A continuació us presentem la nostra proposta d’unitat didàctica!
Aquesta tracta la temàtica de les matemàtiques i fomenta el treball de la mesura mitjançant les noves tecnologies de la informació i la comunicació, a través del programa “La medida, fracciones y decimales”, del Ministeri d’Educació.
Esperem que us sigui útil!
Mostrando entradas con la etiqueta Matemàtiques. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Matemàtiques. Mostrar todas las entradas
lunes, 30 de mayo de 2011
domingo, 1 de mayo de 2011
Algo fallaba en el aula y proyecté cambiarlo
En aquest article trobem l'entrevista feta a Carlos Morales, Ingenier Informàtic llicenciat a Les Palmes. Enamorat de les matemàtiques i les ciències, ha desenvolupat la seva carrera profesional passant per varis centres educatius per duur a terme un interessant pla educatiu en l’àmbit de les matemàtiques.
El projecte presentat per Carles Morales, interessa desde el punt de vista educatiu, en quan a la millora de l’ensenyança-aprenentatge de la matèria, i des del punt de vista personal i emotiu dels alumnes on aquesta metodologia els incita a treballar més implicats en la feina. S’hi ha una impicació, hi ha una atenció i per tant, com ve diu l’autor del projecte, si hi ha atenció, alló que estan duent a terme els alumnes té una utilitat per ells, i per tant, es motiven més. Aquesta motivació porta a que ells es sentin protagonistes i que la seva capacitat d’aprenentatge obri les portes a nous coneixements.
Aquest projecte a tingut una bona acollida en diferents actes, i no és per menys, ja que tot el que porti la millora de l’aprenentatge de qualsevol matèria es benvingut.
sábado, 30 de abril de 2011
La medida, fracciones y decimales
Programa que tracta tres temes dels continguts matemàtic de primària com són la mesura, les fraccions i els decimals.
A continuació adjuntem la URL de la pauta d'avalució on trobareu a més a més d'informació sobre el programa el link per accedir-hi:
Geometria
Programa destinat a informar sobre els continguts matemàtics de la geometria, i a continuació evaluar-los.
A continuació adjuntem la URL de la pauta d'avaluació on trobareu a més a més d'informació sobre el programa el link per accedir-hi:
Programa - "Resolución de problemas"
El programa "Resolución de problemas", del Ministerio de Educación, ofereix diferents activitats , que tracten contingut matemàtic, per a treballar amb alumnes de cicle mitjà i cicle superior, principalment.
Seguidament presento la URL corresponent a la pauta d'avaluació realitzada sobre aquest programa:
viernes, 29 de abril de 2011
Programa - "Matemáticas"
El programa presentat a continuació està conformat per diverses activitats corresponents a l'area de matemàtiques. Cal dir que és un dels programes que ofereix més activitats i més varietat de temàtica dins l'àmbit que tracta.
Aquí presento la URL que es correspon amb la pauta d'avaluació del programa en qüestió:
Proyecto cifras
Programa destinat als mestres, pares i alumnes. Amb diverses guies perquè tant els mestres com els pares puguin seguir un Procés de les matemàtiques.
La interfície del programa és una ciutat que està distribuïda en diversos espais tants com cicles tenim a l’escola. Així es poder treballar els continguts que toca a cada edat.
A continuació adjuntem la URL de la pauta d'avalució on trobareu a més a més d'informació sobre el programa el link per accedir-hi:
Programa - "Fun 4 the Brain"
El programa "Fun for the Brain" és caracterísitc pel llenguatge en el qual està creat i per les seves actrivitats lúdiques i divertides que permeten revisar conceptes i continguts matemàtics amb els alumnes d'Educació Primària.
La URL es correspon amb la pauta d'avaluació duta a terme amb aquest programa: https://docs.google.com/document/d/1DKiNRXwTF0XtnFmdpR3dPylKnSavyW7DYSqAEW1rbpA/edit?hl=en&authkey=CKPo3v8L#
Programa "Dados Vedoque" - La suma
Aquí presento un dels programes educatius analitzats i avaluats que tracta la temàtica de les matemàtiques, i concretament la suma.
A continuació adjunto la URL corresponent a la pauta d'avaluació realitzada:
Centro del professorado
Programa on tenim un ventall molt gran per triar l’activitat que vagi millor per ajudar als alumnes a practicar i/o entendre la temàtica tractada a l’aula, sobre el temari matemàtic.
A continuació adjuntem la URL de la pauta d'avalució on trobareu a més a més d'informació sobre el programa el link per accedir-hi:
Quin ús podem fer de les TIC en matemàtiques?
Els centres educatius, a mesura que apareixen les noves tecnologies , es van modernitzant i van introduint nous elements tecnològics a les aules. Aquest fet però, no implica que el personal docent sàpiga utilitzar i beneficiar-se del treball amb aquestes noves eines. Per aquest motiu, sovint, molts mestres fan un ús no apropiat, ja que consideren que les TIC s’han d’utilitzar ocasionalment, i que únicament són útils per a que els alumnes coneguin el funcionament d’alguns programes informàtics.
No obstant, el que es pretén transmetre amb l’article enllaçat posteriorment, és donar a conèixer als professors/es la utilitat d’aquests recursos com a metodologia a treballar diàriament i a partir de la qual l’alumnat pot adquirir els continguts preestablerts. A més a més, el procés d’aprenentatge és més lúdic i interessant per a l’alumnat, ja que les noves tecnologies i el programari informàtic que les conforma possibiliten la interactivitat i, per tant, s’obté un aprenentatge interactiu. En aquest sentit, cal dir que aquest tipus de procés d’ensenyament- aprenentatge engloba el treball de diferents aspectes relacionats amb els valors i actituds a treballar al centre educatiu, com per exemple, l’autonomia de l’alumnat i la capacitat de decisió.
Val a dir, que , és necessari que l’alumnat conegui quines són les normes establertes per tal que el treball que realitzin amb les TIC no es vegi afectat negativament. Per aquest motiu, l’article presentat a continuació, fa referència a una sèrie de “normes TIC” que es varen presentar i aplicar en alguns centres educatius.
Tanmateix, l’article en qüestió presenta diferents direccions de pàgines web que treballen les matemàtiques. De la mateixa manera, es descriu mínimament quin ús en fan i com apliquen els programes d’aquestes pàgines a l’aula per a treballar la temàtica de les matemàtiques.
Per acabar, dir que és necessari valorar les noves tecnologies com a eines d’aprenentatge amb les quals és possible treballar de forma constant, i amb les diferents àrees educatives. A més a més, permeten treballar de forma individual o grupal (es recomana que com a molt treballin dos alumnes amb un mateix ordinador), fomentant i facilitant així l’atenció educativa específica per a aquells alumnes que ho necessitin.
URL: https://rapidshare.com/files/459947207/RecursosTIC.pdf
URL: https://rapidshare.com/files/459947207/RecursosTIC.pdf
Suscribirse a:
Entradas (Atom)